Moroův reflex (úlekový) a problémy při jeho přetrvání:

• dítě neumí odfiltrovat žádné vnější stimuly – např. hluk z okolí ho natolik zaměstná (přetíží), že má problémy s koncentrací, soustředěním – hyperaktivita (ADHD) nebo naopak hypoaktivita (ADD)
• extrémní plachost
• malé sebevědomí
• citlivost na světlo, problémy s černými písmenky na bílém papíře
• alergie
• agrese
• emoční labilita
• nemá rád překvapení
• problémy s ovládáním pohybů očí
• neznání hranice (fyzické, emoční, prostorové ani časové)
• v dospělosti – problém se zvládáním stresu, úzkosti, syndrom vyhoření, problémy se zažíváním

Palmární a plantární reflex (úchopové reflexy rukou i nohou) a problémy při jejich přetrvání

Palmární reflex

• špatná jemná motorika (pohyby rukou)
• špatné držení tužky
• špatná artikulace – existuje spojení mezi pohyby rukou a pohyby úst (Babkin respons)
• ruka může být hodně citlivá na dotek
• dítě dělá pohyby úst/ jazykem, když zkouší psát

Plantární reflex:

• špatné našlapování chodidla při chůzi
• problémy s rovnováhou

Asymetrický tonický šíjový reflex (ATŠR) a problémy při jeho přetrvání

• problémy s koordinací ruka-oko
• problémy se psaním, protože je těžké ovládat ruku
• problémy dát ruku přes střed těla – např. dítě, které píše pravou rukou, má problémy psát na levé straně papíru
• nesoulad mezi mluveným a psaným projevem
• problém s rozvojem laterálních pohybů očí, jako je sledování řádků očima, což je nutnost pro čtení i psaní
• zhoršená automatická kontrola rovnováhy
• bilaterální integrace – používání obou polovin těla odděleně
• přetrvávání zkřížené nebo nejasné laterality (např. dítě neupřednostňuje jednu ruku při psaní) i po dovršení 8 let věku

Hledací a sací reflex a problémy při jeho přetrvání

• jazyk zůstane v puse příliš vpředu (jazyk skoro kouká ven), tím je ztíženo žvýkání a polykání, dítě může slintat
• problémy s mluvením/ artikulací
• špatná jemná motorika
• nadměrná citlivost v oblasti kolem pusy

Spinální Galantův reflex a problémy při jeho přetrvání

• problém sedět v klidu
• problémy s koncentrací a koordinací
• špatné držení těla
• pomočování nad 5. let věku
• může se podílet na vývoji skoliózy

Tonický labyrintový reflex (TLR) a problémy při jeho přetrvání

• problémy s rovnováhou, nevolnost způsobená jízdou autem
• horší držení těla, hypertonus (TLR dozadu) nebo hypotonus (TLR dopředu) svalů, kulatá záda (TLR dopředu) nebo naopak tendence chodit po špičkách (TLR dozadu)
• neschopnost vidět vzdálenosti
• horší konvergence očí, děti píšou zdola nahoru
• dítě se nenaučí otočit obraz v mozku – vidí svět vzhůru nohama